Asignación de personal que prestan Instrucción de Braille para Estudiantes: Preguntas y Respuestas (Documento de Word)
Gustos y disgustos
Canales sensoriales preferidos
Direcciones táctil Libro
Experimentar Libro llegar
Lista de verificación de temperamento
Publicación de registros (PDF)
Cuaderno de recursos para familias de niños sordos o con problemas de audición
https://www.wsdsonline.org/wp-content/uploads/2017/04/13_EHDDInotebk_E16L.pdf
Las mejores prácticas Directrices para la intervención temprana (Departamento de Salud del Estado de Washington)
Easterbrooks, S. (2002). Modos de Comunicación y Educación de colocación de niños sordos o con problemas de audición: Una revisión de la literatura Eficacia[Una revisión de la literatura para un informe del Instituto Estatal de Washington para la Política Pública]
La Sordas y con problemas de audición Directorioincluye los siguientes personal de la escuela: los administradores, audiólogos, profesores de sordos, intérpretes educativos y SLP.
Cuaderno de recursos para familias de niños sordos o con problemas de audición
https://www.wsdsonline.org/wp-content/uploads/2017/04/13_EHDDInotebk_E16L.pdf